lunes, 23 de marzo de 2015

Cronograma de Lecturas y Actividades 2015

Cronograma de Lecturas y Actividades

Semana
Reseñas
Temas y Lecturas obligatorias
1
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Introducción al espacio curricular.
2
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Objeto de Estudio de la Sociología.
Simmel, Georg (2002): Cuestiones fundamentales de sociología. Barcelona: Gedisa, pp. 23 a 56.
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Reseña #1
Simmel
Cierre Simmel
4
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Conceptos sociológicos fundamentales.
Fernández Enguita, Mariano: La perspectiva sociológica. Madrid: Tecnos, 2008, pp. 69 a 86
5
Reseña #2
Enguita 69 a 86
Conceptos sociológicos fundamentales.
Fernández Enguita, Mariano (2008): La perspectiva sociológica. Madrid: Tecnos, pp. 87 a 104
6
Reseña #3
Enguita 87 a 104
Proceso de socialización
Fernández Enguita, Mariano (2008): La perspectiva sociológica. Madrid: Tecnos, pp. 105 a 125
7
Reseña #4
Enguita 105 a 125
Cierre Enguita
8
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Organización escolar e interacción en el aula.
Bonal, Xavier (2008): Sociología de la educación. Una aproximación a las corrientes contemporáneas. Barcelona: Paidós, pp. 29 a 70
9
Reseña #5
Bonal 29 a 70
El estudiantado como grupo social.
Bonal, Xavier (2008): Sociología de la educación. Una aproximación a las corrientes contemporáneas. Barcelona: Paidós, pp. 71 a 120
10
Reseña #6
Bonal 71 a 120
Colectivo docente como profesión
Bonal, Xavier (2008): Sociología de la educación. Una aproximación a las corrientes contemporáneas. Barcelona: Paidós, pp. 151 a 170
11
Reseña #7
Bonal 151 a 170
Cierre Bonal
12
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La escuela y la sociedad: interdependencia y efectos recíprocos
Tenti Fanfani, Emilio (2010): Sociología de la educación. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación
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Reseña #8
Tenti Fanfani
La condición del docente argentino
Grinberg, Silvia y Levy, Esther (2009): Pedagogía, currículo y subjetividad: entre el pasado y el futuro. Bernal: UNQUI pp. 89 a 118.
14
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Cierre Grinberg/Levy
15
Reseña #9
Grinberg/Levy
Repaso hacia el parcial
16

Examen parcial