Revista Ibero-Americana de Educación Vol. 71 #1

Estimados lectores les informamos: Que está disponible el número especial vol. 71 núm. 1 de la RIE. Pueden consultarlo desde: http://www.rieoei.org

Boletín 55/5 - 15/06/11 Sumario RIE 71/1 Docencia universitaria / Ensino universitário Andrea Olmos Roa, Martha Sánchez Dettmer y Alfonso S. Correa Reyes, Reflexión y transformación pedagógica. Reconocimiento a la otredad Manuel Félix Ángel, Alberto Romero García y Antonio Guerrero Conejo, Competencias en Trabajos Fin de Grado: Desarrollo y evaluación Educación, trabajo y empleo / Educação, trabalho e emprego Zenaida Costales Pérez, Beatriz Rosales Vicente y Maribel Acosta Damas, Proyectos educativos y la formación de competencias.Aportes innovadores de la transferibilidad Gestión escolar / Gestão escolar Edite Maria Sudbrack, Hildegard Susana Jung y Cênio Back Weyh, Gestão democrática na escola pública brasileira – limites e possibilidades Educación intercultural /multicultural / Educação intercultural /multicultural Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira y Glória Regina Pessôa Campello Queiroz, O cotidiano, o contextualizado e a Educação em Direitos Humanos: a escolha de um caminho para uma Educação cidadã cosmopolita Educación para la paz / Educação para a paz María Martínez Lirola y Alberto Rodríguez-Lifante, Propuesta para potenciar la educación para la paz en la enseñanza superior por medio de actividades orales cooperativas Educación superior / Educação superior Guillermo J. Bernaza Rodríguez y Carolina Douglas de la Peña. Un paso más hacia las tareas docentes en el posgrado Orientación Educativa + Tutorías / Orientação educacional + tutoriais Duzan Dussier Ávila Castellanos, Familia y grupos de pares: otros protagonistas en la orientación profesional de los estudiantes de la Enseñanza Media Superior cubana Didáctica de las Ciencias / Ensino das Ciências María D. Dapía Conde y Cristina Prol Nogueiras, Cultura científica en el aula: una experiencia colaborativa Educación inclusiva / Educação inclusiva Manuel Ojea Rúa y Nuria Diéguez García, Medidas organizativas y educativas para facilitar la inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista en la universidad Recensiones / Recenções Miguel Ávila Gómez. Evaluaciones externas. Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación Selma Simonstein Fuentes. Investigación sobre Educación Infantil. La calidad en opinión de su profesorado