Estimados lectores les informamos:
· Que está disponible el número 66 de la RIE (ISSN: 1022-6508) (versión no monográfica). “Entornos escolares saludables. Prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental”. Coordinado por Valentín Martínez-Otero y Laura Gaeta. Pueden consultarlo desde:http://www.rieoei.org
· Que Hasta el 31 de diciembre de 2014 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones al monográfico núm. 67 (enero - abril de 2015) de la Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1022-6508), que tendrá como título: Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica: retos y posibilidades.
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Entornos escolares saludables. Prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental
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Sumario
· Francisco Alonso Fernández, «Una panorámica de la salud mental de los profesores»
· Denize Aparecida Teixeira y Khaled Omar Mohamad El Tassa, «Olho e vejo: a interdisciplinaridade superando desafios da patologização»
· Laura Gaeta González y Valentín Martínez-Otero Pérez, «La ansiedad en alumnos mexicanos de enseñanza primaria: variables personales, escolares y familiares»
· Beatriz Ruiz Fernández y otros, «Determinantes de la calidad de vida del alumnado de primaria»
· María Concepción Márquez Cervantes y Martha Leticia Gaeta González, «Competencias emocionales en los preadolescentes: la implicación de los padres»
· Cristina Di Giusto Valle y otros, «Competencias personales y sociales en adolescentes»
· Mayela del R. Rodríguez Garza, «El estrés en estudiantes de medicina al inicio y final de su formación académica»
· Melani Penna Tosso y Cristina Mateos Casado, «Los niveles de homofobia de los futuros docentes: una cuestión de derechos, salud mental y educación»
· Juan Pablo Pizarro Ruiz y otros, «La personalidad eficaz como factor protector frente al burnout»
· Martha Camargo Goyeneche, Escolástica Macías Gómez y Martha Quintero Zapata, «“La alegría de vivir”: metodología didáctica desde la resiliencia. Desempeño con niños preescolares en situación de vulnerabilidad social»
· Martín De Lellis, Cecilia Calzetta y Tamara Gómez, «Promoción de la salud en entornos educativos. El empleo de NTIC en el aprendizaje en salud»
· Anna Díaz-Vicario y Joaquín Gairín Sallán, «Entornos escolares seguros y saludables. Algunas prácticas en centros educativos de Cataluña»
· Rosa Mª Rodríguez-Jiménez, Paloma J. Velasco-Quintana y Mª José Terrón-López, «Construyendo universidades saludables: conciencia corporal y bienestar personal»
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